福州市教育局关于2022—2023学年度普通中小学市级教学开放周（日）时间安排的通知_民办教育

福州市教育局关于2022—2023学年度普通中小学市级教学开放周（日）时间安排的通知

日期：2022-09-01 09:57 来源：教育局

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榕教综〔2022〕54号

各县（市）区教育局、福州教育研究院、高新区教卫局、省市属中小学校：

为贯彻落实中共中央、国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》等文件精神，促进学校扎实开展教学研究，推进校际教研、区域教研、校本教研活动的深入开展，发挥优质教育资源的示范、辐射作用，促进教育均衡发展，经研究决定新学年继续举办普通中、小学市级教学开放周（日）活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

市级教学开放周活动具有交流研讨、示范辐射等功能，对促进教育的均衡发展具有重要意义。本年度的教学开放周活动分两个层次进行：一是教学观摩周活动，主要目的是发挥省一级达标中学的示范辐射和引领作用；二是教学开放周（日）活动，主要目的是为课堂教学改革提供研究和展示平台，扩大教学研究的交流范围，在全市范围内推广研究的成果。

二、活动类型

（一）中学教学观摩周活动

教学观摩周，定位为观摩、示范、辐射，主要由省级一级达标校承办。举办教学观摩周活动的目的是发挥省一级达标学校丰富教育资源的优势，展示我市基础教育改革试点学校和样本校的研究成果，引领我市基础教育教学改革，促进教育均衡发展。

目前，我市中学共有省一级达标学校27所（含2所省属学校），具体为：福州第一中学、福州第二中学、福州第三中学、福州第四中学、福州格致中学、福州第八中学、福州高级中学、福建师范大学附属中学、长乐第一中学、长乐华侨中学、福清第一中学、福清第二中学、福清第三中学、福清华侨中学、连江第一中学、连江尚德中学、闽侯第一中学、福州屏东中学、福建师范大学附属第二中学、福州外国语学校、闽清第一中学、罗源第一中学、永泰第一中学、福州第十八中学、福州金山中学、福州华侨中学、连江黄如论中学。

观摩周活动由上述各校根据本校实际独立承办，已向福州教育研究院提交承办申请的学校，本计划已作统一安排;未提交申请的学校，自行安排承办时间时应尽量避免与本计划冲突，且应提前一个月与福州教育研究院教研中心联系并报送相关资料进行备案。涉及集团化办学的一级达标校申请观摩周活动，原则上以龙头学校为主，带领集团其他学校开展活动。福州教育研究院将通过教研网络平台及时宣传，动员广大教师积极参与教学观摩活动。各承办学校要周密计划，精心设计，确保教学观摩活动高水平、高质量。

（二）中小学教学开放周（日）

教学开放周（日），定位为研究、提升、展示，由各中小学挑选符合教学开放周（日）活动主题的本校教育科研成果进行申报。涉及集团化办学的学校申请开放周活动，原则上以龙头学校为主，带领集团其他学校开展活动。教学开放周（日）活动经县（市）区教育主管部门推荐后，由福州教育研究院审核后统一报市教育局下达实施。

三、活动安排

（一）中学教学观摩周（日）活动日程（11所省一级达标校）

周数	开课时间	学校	活动主题	备注
2022—2023 学年第一学期
第9周	10月24日-28日	福州格致中学	深度学习培育素养融合创新智引未来	高中
第13周	11月21日-25日	福州第一中学	“双新”建设向未来	高中
第14周	11月28日-12月2日	福建师范大学附属中学	立足素养本位，建立新型教学	初、高中
第14周	11月29日	福清第三中学	“四新引领”，再探索，再优化	初、高中
第15周	12月5日—9日	福州高级中学	“志远课程涵畅五育并举，多元融合培育时代新人”	高中
第16周	12月13日	长乐华侨中学	新课标背景下“三情”教学模式的实践研究	初、高中
第16周	12月13日	永泰县第一中学	基于双线融合的中学分层教学研究	高中
第17周	12月19日—23日	福州第四中学	深化大美育融合，提升课堂育人成效	高中
第17周	12月19日—23日	福州华侨中学	基于智慧课堂的中学学科教学“333”模式研究	初、高中
2022—2023学年第二学期
第7周	2023年3月20日-24日	福州第十八中学	基于智慧教育环境的个性化教学	初、高中
第12周	2023年4月24日-28日	福州金山中学	基于教学评一致性的逆向设计研究	初、高中

（二）中学教学开放周活动日程（16所）

周数	开课时间	学校	活动主题	备注
2022—20223学年第一学期
第8周	10月17日—21日	福州第十二中学	“双减”背景下基于大数据的精准教学策略研究	初中
第9周	10月24日-28日	福州杨桥中学	‘双减’政策下‘智教—精练—准测’在课堂教学中的实践	初中
第13周	11月21日-25日	福州第四中学桔园洲中学	新课标背景下的项目式学习课堂模式研究	初中
第14周	11月28日-12月2日	福州第十九中学	多元融合促发展课程改革再深化	初中
第14周	11月28日-12月2日	仓山区高盖山实验学校	“创小组合作共同体，促课堂内在生命力”	初中
第15周	12月5日—9日	福州市鼓山中学	提升真实问题解决能力发展学生学科核心素养	初、高中
第15周	12月5日—9日	福州屏东中学	聚焦教学评促发展，推进信息化增质量	初、高中
第16周	12月12日—16日	台江区中学西片区（36中和14中）	赋能高效课堂，技术优化教学	初中
第16周	12月12日-16日	福州三中滨海校区	“互联网+”背景下各学科课堂教学变革的路径研究	高中
第17周	12月19日-23日	福州黎明中学	落实双减政策提升核心素养	初中
2022—2023 学年第二学期
第5周	2023年3月6日- 10日	福州第七中学	智慧学习环境中“教、学、评”良性互动的课堂实践	初、高中
第6周	2023年3月13日- 17日	福州文博中学	核心素养深渗透，精准教学促课堂	初、高中
第7周	2023年3月20日-24日	福州教育学院附属中学	立足数据驱动共研精准教学	初、高中
第8周	2023年3月27日-31日	福州第三中学晋安校区	聚焦核心素养，构建高效课堂	初中
第8周	2023年3月27-31日	福州第十一中学	体验生命融合提质——体验式“531”精准教学模式实践研究	初、高中
第12周	2023年4月24日-28日	福州第二十中学	双减背景下高效课堂教学实践探索	初中

（三）中学开放日学校活动日程（16所）

周数	开课时间	学校	活动主题	备注
2022-2023学年第一学期（9所）
第7周	10月11日	福清江阴中学	“实施课堂观察，让“三格课堂”落地生根”	初中
第8周	10月18日	长乐第六中学	聚焦课堂砺本求新	初、高中
第13周	11月22日	连江一中贵安分校	新课标背景下的有效课堂教学探索	初中
第13周	11月22日	闽清高级中学	“新高考评价体系下高中课业精准减负的策略研究”	高中
第14周	11月29日	闽清县城关中学	聚焦核心素养，促进学生发展	初中
第15周	12月6日	闽清县实验中学	“双减”背景下基于核心素养的课堂教学实践	初中
第15周	12月6日	连江文笔中学	浸润课堂促“双减” 五育并举铸“宽和”	初、高中
第16周	12月13日	闽侯县昙石山中学	“双减”背景下，初中课堂高效教学研究策略	初中
第17周	12月20日	连江县教师进修学校附属中学	“聚集学科核心素养，着力打造生本课堂”	初、高中
2022—2023 学年第二学期（6所）
第5周	2023年3月7日	罗源滨海学校	“双减背景下初中项目式教学模式的实践研究”	初中
第6周	2023年3月14日	福清市龙田初级中学	学科核心素养下教学策略研究	初中
第7周	2023年3月21日	福州高新区良存华侨学校	“教育“双减”、提质增效”	初中
第7周	2023年3月21日	福清德旺中学	优化校本作业，助推精准教学	初、高中
第8周	2023年3月28日	闽侯县第六中学	高中：“信息技术2.0与学科教学融合创新” 初中：“双减背景下课堂有效教学模式与作业设计探讨”	初、高中
第12周	2023年4月25日	长乐区吴航中学	三全育人践行双减	初中
第15周	2023年5月16日	闽侯县第二中学	“双减”背景下，信息技术2.0工程在高中教学中的有效应用	高中

（四）小学开放日活动日程（22所）

开课周数	开课时间	学校	活动主题
2022—2023 学年第一学期（11所）
第8周	10月18日	闽清县实验小学	聚焦“双减” 精准教学提质增效
第9周	10月25日	闽侯县上街红峰小学	“立足双减背景打造高效课堂”
第10周	11月1日	福州市群众路小学	以学习力养成，赋能“双减”落地
第11周	11月8日	仓山区第四中心小学片区	“聚焦新课标，推进项目化实践，提升核心素养”
第12周	11月15日	福州教育学院附属第三小学	核心素养视域下的易趣教学
第13周	11月22日	福州市鼓楼第一中心小学	信息化赋能，打造“双减”课堂新样态
第14周	11月29日	罗源县教师进修学校附属小学	“多元课程五育并举，文化传承立德树人”
第15周	12月6日	闽侯县实验小学	赋能“双减”促课堂创新发展共同体
第16周	12月13日	晋安区第四中心小学	立足生本课堂深化作业研究
第17周	12月20日	永泰县实验小学	赋能新课标研学新课堂
第18周	12月27日	连江马鼻中心小学	建构双减背景下的高效课堂
2022—20223学年第二学期（11所）
第5周	2023年3月7日	永泰县第二实验小学	信息技术2.0与学科课堂教学融合
第6周	2023年3月14日	罗源县实验小学	聚焦核心素养，构建和谐课堂
第7周	2023年3月21日	福清实验小学	五育融合，问道素养
第8周	2023年3月28日	福州市麦顶小学	聚焦思维发展打造高效能课堂
第10周	2023年4月11日	福建省长乐师范学校附属小学	“指向核心素养培育的学科融合”
第11周	2023年4月18日	连江县鲤鱼山小学	落实课标精神创新学科课堂
第12周	2023学4月25日	闽清县塔庄镇中心小学	落实双减精神优化课堂教学
第14周	2023年5月9日	福州市屏西小学	基于项目学习的小学跨学科课程建构与实施
第15周	2023年5月16日	台江区第三学区 (台实小、台六小、台进附一小、宁化小、凤乐小）	聚焦新课标赋能新课堂
第16周	2023年5月23日	鼓山新区小学	“人文、合作、开放、共享、高效、创新”
第17周	2023年5月30日	福清玉屏中心小学	聚焦课堂实效培植核心素养

四、活动要求

1.已被确定承办市级教学开放周活动的学校，应按本学年市级教学开放周活动总筹备会议（由福州教育研究院另行通知）所提出的要求制定活动的具体计划。

2.承办学校应按国家课程计划开齐各学科课程；开课教师原则上应是满三年以上教龄，有一定教学经验的教师。

3.在选定开课教师和确定教学内容时，承办学校应督促学科教研组长和集备组长择优选择开课教师，并就开课内容先期进行组内交流，共同磨课，以期打造出能代表学校水平的高品质的优质课。

4.活动期间计划举办有关论坛的学校，应事先与福州教育研究院相关处室协商安排。

5.承办学校应提前2周将课程表和有关宣传资料报送福州教育研究院教研中心，并根据要求做好各项准备工作。

五、活动组织

1.加强活动服务。举办学校要有专人负责做好前来听课教师的疏导及服务工作，学校道路示意图、教室分布图、开课安排及课后交流、研讨的时间、地点等应在醒目处张贴，为教师提供便利。

2.做好课后交流研讨工作。听课后各校必须举行学科交流、研讨活动。由于市区学校开放周活动与市级教研活动时间同步，各校的教学开放周活动可以和福州教育研究院各学科教研活动整合，但请各校事先与教育研究院的学科教研员做好沟通。活动由举办学校负责组织，教育研究院相应学科协助。

3.县（市）区中小学开放周活动，县（市）教育局、教师进修学校应组织有关老师参加研讨、观摩活动。

4.参加活动教师的继续教育证明卡，授权由承办学校负责按统一格式（见附件1）印制发放。

5.市级教学开放周活动的邀请函，委托承办学校至少提前一周发出，相应学科的研训通知由福州教育研究院网站在通知中发布，各学校（单位）按通知要求组织有关教师参加。

六、材料报送及总结

1.承办学校应在活动结束后两周内以学校为单位，把教学开放周活动简报、活动基本情况报表、活动总结、开课的教案和精品课光盘（两节课以上）用资料盒装好送交福州教育研究院教研处存档和交流。

2.教学开放周结束后的两周内，将《市级教学开放周（日）活动基本情况报表》（见附件2）发送到福州教育研究院教研处邮箱 jyc87600360@163.com。

3.承办学校派专人持学校介绍信，携带上述资料和开课总课程表到福州教育研究院教研处开具市级“开课证明”。

附件：1.教师继续教育集中培训证明卡

2.市级教学开放周（日）活动基本情况报表

福州市教育局

2022年9月1日

附件下载：

附件1、2.doc

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