
- 索 引 号: FZ00128-1100-2018-00080
- 主题分类: 无
- 发文机关: 福州市卫生和计划生育委员会
- 成文日期:2018-08-20
- 标 题: 福州市卫生和计划生育委员会转发福建省卫生计生委关于印发《福建省学生常见病和健康影响因素监测方案(2018版)》的通知
- 发文字号: 榕卫疾控〔2018〕70号
- 发布日期:2018-08-21
- 有 效 性: 有效
福清市卫计局、市疾控中心:
现将《福建省卫生计生委关于印发〈福建省学生常见病和健康影响因素监测方案(2018版)〉的通知》(闽卫疾控函〔2018〕517号)转发你们,请遵照执行。
福州市卫生和计划生育委员会
2018年8月20日

福建省学生常见病和健康影响因素监测方案
(2018年版)
一、监测目的
为有效预防控制学生常见病的发生,保障学生身心健康,通过开展学生常见病和健康影响因素监测,掌握不同年龄段学生视力不良、肥胖等主要常见病情况和影响健康的主要因素,为进一步采取针对性健康干预措施提供科学依据。
二、监测范围和监测学校选择
按照“国家方案”的要求,选择福州、龙岩、南平市开展项目监测工作,分别选择1个城区和1个县,选福清市、建瓯和漳平市分别选为3个设区市的县监测点。每个设区市监测13所学校,其中城区8所学校(2所小学、2所初中、2所高中、1所职高、1所综合性大学),县5所学校(2所小学、2所初中、1所高中)。有条件的地方可适当增加区县和学校数量。
三、监测内容和方法
(一)学校卫生工作基本情况调查。学校卫生工作基本情况,包括卫生、教育部门人员配备、经费保障和合作机制,辖区学校基本情况、学生主要健康问题和疾病防控情况等。中小学校开展学校卫生工作情况,包括年度工作计划和经费投入,医务室、保健室和校医配备,学生体检及健康管理工作、常见病及传染病防控、体育运动和食品营养管理以及健康教育等。
(二)学生健康监测。每所学校分别在3个年级(小学四至六年级,初中、高中和大学一至三年级)共抽取240名学生开展健康监测和问卷调查,每个年级至少80名学生,以整班为单位调查。
1.学生常见病监测:科学监测学生常见病和生长发育情况,掌握学生龋齿、肥胖、营养不良等常见病及青春期发育情况,评估学生群体健康及生长发育水平。
2.学生视力不良专项调查:针对儿童青少年近视高发的状况,调查中小学生校内用眼情况,包括教室灯光使用、课桌椅调试、眼保健操频次、课间休息习惯等;校外用眼情况,包括完成作业和课外补习的时长等;学生的读写姿势,近距离用眼习惯,看电视、玩电脑等视屏时间,户外活动时间以及学生视力不良的检出及矫正情况等。通过全面调查学生用眼环境和用眼习惯,为进一步提出有效干预措施提供依据。
3.健康影响因素监测:针对不同年龄段学生常见病发病情况和健康影响因素特点,监测学生饮食和运动相关行为,学生因病缺课和休学情况,打架、溺水等伤害相关行为,吸烟、饮酒等物质滥用行为,网络成瘾和心理健康等,综合评估学生身心健康状况。
(三)学校环境健康影响因素监测。各区县在监测学校中选择小学、初中、高中各1所,对学校的饮水、食堂、厕所、宿舍等环境卫生状况进行实地调查,了解环境卫生设施的配备情况和各项规章制度的落实情况。每所学校选择6间监测班级教室开展环境健康影响因素调查,对教室人均面积、课桌椅、黑板、采光、照明及噪声等方面开展现场测量,评估学校教室环境,对未达到国家标准要求的内容提出整改建议。
四、数据报送和结果报告
(一)监测数据报送。市级疾病预防控制中心负责本辖区监测数据的审核及汇总,于2018年11月15日前报送省疾病预防控制中心,省疾病预防控制中心审核汇总后报送中国疾病预防控制中心学校卫生中心。
(二)结果分析和报告。省疾病预防控制中心做好监测结果分析,及时将监测工作总结报告省卫生计生委。省卫生计生委将总结报告报国家卫健疾控局,并通报省教育厅。各地要加强与教育部门的沟通协调,将相关结果通报教育部门,为开展学生健康干预提供依据。
五、组织保障
(一)职责分工。各级卫生计生和教育行政部门密切配合做好学生常见病和健康影响因素监测工作的组织实施。卫生计生部门负责组织相关培训、分析、总结和报告工作。教育部门要协助卫生计生部门做好学校选定、实施方案制定、监测实施和对学校的督导工作。监测学校要配合监测部门做好学生健康监测、环境监测、调查问卷填写、数据收集等具体工作。省疾病预防控制中心负责技术指导和工作督导。地市级和区县级疾病预防控制中心要组建监测工作组,做好现场调查和监测、数据录入、结果分析与上报等工作。监测实施部门要先期与学校对接,商议组织程序,制定监测工作实施方案,明确时间节点,在确保不影响学校教学秩序的前提下,开展监测工作。
(二)质量控制。各地按照要求科学选择监测地区,设置监测学校,确定监测对象。省疾病预防控制中心在接受国家级统一培训后,对地市、区县级监测人员进行培训并考核,加强督导指导。区县疾病预防控制中心组织或依托有资质的机构开展学生常见病监测,加强现场质量控制,并选取5%的学生进行现场复核。有条件地区可采用电子问卷进行现场问卷填写。
(三)经费保障。各地要将学生常见病和健康影响因素监测作为重大公共卫生服务工作内容,按照 2018年中央财政补助项目资金要求,协调落实工作经费,切实保证监测工作所需经费投入,确保监测任务保质保量完成。
附件:1.学校卫生工作基本情况调查表
3.学生健康状况及影响因素调查
4. 学生视力不良及影响因素专项调查表
5.学校环境健康影响因素调查表
6.学生常见病及健康危险因素监测任务表
(附件1-5将通过邮件形式另发)
附件1
(各级卫生计生行政部门人员填写)
一、学校卫生工作人员配备及经费情况
(一) 卫生计生行政部门
1.分管学校卫生的部门:
2.
3.
1. 分管学校卫生的部门:
2.
3.
(三)疾控中心
1.
2.
(四)区(县)学校(仅区县填写)
1.
2.
二、学校卫生工作多部门合作机制
1.
2.
3. 上一年度当地卫生行政部门是否就学校卫生工作召开多部门协调会?①
三、学生常见病监测(
1.要求辖区内中小学校开展常见病监测的次数?
2.
④不清楚
四、上一年度当地学生主要健康问题
1.主要的常见疾病患病率情况(根据体检数据填写)(标注:按照学年统计)
①视力不良
④超重肥胖
2.主要传染病有哪些?(各限选五种,按病例报告数排序,并填写序号及病例报告数)(标注:按照自然年统计)
传染病 |
|
例数 |
|
例数 |
|
例数 |
|
例数 |
|
例数 |
甲乙类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
丙类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
填表人姓名:
(学校相关人员填写,大学不填写)
一、基本情况
1.学校性质:①
2.
3.本校区类型:
①
⑥
4.
二、学校卫生工作及人员管理
1.
2.
3.
4.
①有,设卫生室(有《医疗机构执业许可证》)
②有,设保健室(无
5.
5.1
序号 |
类别 |
|
学校卫生工作年限 |
学历 |
职称 |
执业资格证书 |
上一年度学校卫生培训次数 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
注:类别:1.卫生专业技术人员
学历:1.
执业资格证书:1.
三、学生体检开展情况
1.
①
1.1
①
⑥
1.2
2.
3.
四、学校开展健康教育情况
1.
①
1.1
①
④
1.2
1.3健康教育课或讲座内容是否按年级划分不同水平? ①
2.
①
④
3.在上一学年中,学校是否开展针对学生的心理咨询服务?①
五、学生疾病防控
1.
1.1.
2
3
4
5
6
7
8.
9.
9.1
①
⑧
?
10.
六、学校体育活动
1.学校目前每周安排的体育活动情况:
1.1 体育课:(标注:按照学校性质填写,录入软件自动屏蔽)
1.2
1.3
2.
七、食品营养工作情况
1.学校午餐的配餐方式:①
1.1 若有配餐公司统一配餐,其卫生级别为:① A
2.学校食堂或配餐公司是否每周制定学生午餐营养素的摄入量及带量食谱?①是 ②否
2.1
3.
3.1 小卖部是否出售含糖饮料(如汽水、茶类饮料、果汁、乳饮料等)?
3.2 小卖部是否出售
八、教室环境卫生监测
1.
1.1 如果有,监测机构为:①疾病预防控制中心 ②卫生监督所
1.2
填表人姓名:_______
附件2
监测点:□
学生自填 |
1. 2. 3.学生填写疾病史:是否患有以下疾病? (1) |
专业人员填写下表 |
4.
6.身高(厘米): 7.体重(千克): 8.血压:收缩压(毫米汞柱):□□□ 舒张压(毫米汞柱):□□□ 9. |
|
附件3
学生健康状况及影响因素调查表
片区:□
学校名称(盖章)
A、基本信息
|
调查内容 |
选项 |
A01 |
年级 |
□□ |
A011 |
|
□□□□ |
A02 |
性别 |
1. |
A03 |
是否住校 |
1. |
A04 |
你的民族 |
1. 4. 壮 |
A05 |
近半年,和你一起生活的家庭成员人数 |
|
A051 |
他们分别包括(可多选) |
1. 爷爷奶奶或外公外婆 2. 父亲 3. 母亲 4. 继父(后爸) 5. 继母(后妈) 6. 兄弟姐妹 7. 其他 |
A06 |
你每天的刷牙习惯是? |
1. 2. 3. 4. 偶尔或从不刷牙 |
A07 |
最近两周内,你是否因生病请假? |
1. 是,共____天 |
A08 |
过去一年内,你是否因生病休学? |
1. |
B、饮食、运动行为(回顾过去一周的情况)
|
调查内容 |
选项 |
B01 |
你喝过几次含糖饮料? (如可乐、冰红茶、果粒橙、营养快线等) |
1. 从来不喝 2. 3. |
B02 |
你吃过几次甜食? (包括糖果、蛋糕、巧克力、甜汤等) |
1. 从来不吃 2. 3. |
B03 |
你吃过几次油炸食物? (如油条、油饼、炸薯条、炸鸡翅等) |
1. 从来不吃 2. 3. |
B04 |
你吃过几次新鲜水果(不包括水果罐头)? |
1. 2. 3. 4.
|
B05 |
你吃过几次蔬菜?(生熟均算,比如沙拉、生吃、烹饪等) |
1. 2. 3. 4. |
B06 |
你是否每天吃早餐? |
1. 天天吃 2. 有时吃 3. 从来不吃 |
B07 |
|
1. 0 2. 1 3. 2 4. 3 5. 4 6. 5 7. 6 8. 7天 |
B08 |
你现在平均每星期上几节体育课? |
1. 0 2. 1 3. 2 4. 3 5. 4 6. 5节及以上 |
C、欺凌相关行为
|
调查内容 |
选项 |
C01 |
|
|
C011 |
被恶意取笑 |
1. |
C012 |
被索要财物 |
1. |
C013 |
被有意排斥在集体活动之外或被孤立 |
1. |
C014 |
被威胁、恐吓 |
1. |
C015 |
被打、踢、推、挤或关在屋里 |
1. |
C016 |
因为身体缺陷或长相而被取笑 |
1. |
C02 |
现在你是否会被家长打骂? |
1. |
D、吸烟、饮酒行为
|
调查内容 |
选项 |
D01 |
你是否吸过烟,即使只吸过一两口? |
1. 2. |
D02 |
|
1. 没有 2. |
D03 |
|
1. 没见过有人吸烟 2. 家里 3. 学校 4. 其他公共场合 |
D04 |
你是否喝过一整杯酒? (相当于一听啤酒,一小盅白酒,一杯葡萄酒或黄酒) |
1. 2. 否 |
E、青春期健康教育
|
调查内容 |
选项 |
E01 |
你在学校接受过有关青春期知识的教育吗? |
1. |
E02 |
你在学校接受过艾滋病预防教育吗? |
1. |
片区:□
学校名称(盖章):
A、基本信息
|
调查内容 |
选项 |
A01 |
年级 |
□□ |
A011 |
|
□□□□ |
A02 |
性别 |
1. |
A03 |
是否住校 |
1. |
A04 |
你的民族 |
1. 4. 壮 |
A05 |
近半年,和你一起生活的家庭成员人数 |
|
A051 |
他们分别包括(可多选) |
1. 爷爷奶奶或外公外婆 2. 父亲 3. 母亲 4. 继父(后爸) 5. 继母(后妈) 6. 兄弟姐妹 7. 其他 |
A06 |
你每天的刷牙习惯是? |
1. 2. 3. 4. 偶尔或从不刷牙 |
A07 |
最近两周内,你是否因生病请假? |
1. 是,共____天 |
A08 |
过去一年内,你是否因生病休学? |
1. |
B、饮食、运动行为(回顾过去一周的情况)
|
调查内容 |
选项 |
B01 |
你喝过几次含糖饮料? (如可乐、冰红茶、果粒橙、营养快线等) |
1. 从来不喝 2. 3. |
B02 |
你吃过几次甜食? (包括糖果、蛋糕、巧克力、甜汤等) |
1. 从来不吃 2. 3. |
B03 |
你吃过几次油炸食物? (如油条、油饼、炸薯条、炸鸡翅等) |
1. 从来不吃 2. 3. |
B04 |
你吃过几次新鲜水果(不包括水果罐头)? |
1. 2. 3. 4. |
B05 |
你吃过几次蔬菜?(生熟均算,比如沙拉、生吃、烹饪等) |
1. 2. 3. 4. |
B06 |
你是否每天吃早餐? |
1. 2. 有时吃 3. 从来不吃 |
B07 |
|
1. 0 2. 1 3. 2 4. 3 5. 4 6. 5 7. 6 8. 7天 |
B08 |
上周一至周五你坐着的(包括在校和在家)累计时间是多少? |
1. 2. 不知道或不确定 |
B09 |
你现在平均每星期上几节体育课? |
1. 0 2. 1 3. 2 4. 3 5. 4 6. 5节及以上 |
C、伤害相关行为
|
调查内容 |
选项 |
C01 |
|
1. |
C02 |
|
|
C021 |
被恶意取笑 |
1. |
C022 |
被索要财物 |
1. |
C023 |
被有意排斥在集体活动之外或被孤立 |
1. |
C024 |
被威胁、恐吓 |
1. |
C025 |
被打、踢、推、挤或关在屋里 |
1. |
C026 |
因为身体缺陷或长相而被取笑 |
1. |
C03 |
|
1. 0 2. 1 3. 2-5 4. 6次或以上 |
C04 |
|
1. |
C05 |
|
1. 2. |
C06 |
现在你是否会被家长打骂? |
1. |
D、吸烟、饮酒行为
|
调查内容 |
选项 |
D01 |
你是否吸过烟,即使只吸过一两口? |
1. 2. |
D02 |
|
1. 2. 吸过, |
D03 |
|
1. 2. 3. 4. 5. |
D04 |
|
1. 没见过有人吸烟 2. 家里 3. 学校 4. 其他公共场合 |
D05 |
你是否喝过一整杯酒? (相当于一听啤酒,一小盅白酒,一杯葡萄酒或黄酒) |
1. 2. 否 |
E
|
调查内容 |
选项 |
E01 |
你从来没有上过网 |
1. |
E02 |
你是否有下列情形? |
|
E021 |
经常上网,即使不上网,脑中也一直浮现与网络有关的事情 |
1. |
E022 |
一旦不能上网,就感到不舒服或不愿意干别的事,而上网则缓解 |
1. |
E023 |
为得到满足感增加上网时间 |
1. |
E024 |
因为上网而对其他娱乐活动(爱好、会见朋友)失去了兴趣 |
1. |
E025 |
多次想停止上网,但总不能控制自己 |
1. |
E026 |
因为上网而不能完成作业或逃学 |
1. |
E027 |
向家长或老师、同学隐瞒自己上网的事实 |
1. |
E028 |
明知负面后果(睡眠不足、上课迟到、与父母争执)而继续上网 |
1. |
E029 |
为了逃避现实、摆脱自己的困境或郁闷、无助、焦虑情绪才上网 |
1. |
E03 |
你从来不用手机 |
1. |
E04 |
你是否有下列情形? |
|
E041 |
|
1. |
E042 |
手机离开身边会感觉焦虑、烦躁、孤独、易怒 |
1. |
E043 |
你是否曾在上课时用手机聊天或玩游戏 |
1. |
F、青春期健康教育
|
调查内容 |
选项 |
F01 |
你在学校接受过有关青春期知识的教育吗? |
1. |
F02 |
你在学校接受过艾滋病预防教育吗? |
1. |
G、心理因素
G01. 下面是对你可能存在的或最近有过的感受的描述,请按照你出现这种感受的实际情况,选择最适合你的答案。
最近一周 |
|
|
|
|
1)平常并不困扰我的事现在使我心烦 |
1 |
2 |
3 |
4 |
2)我不想吃东西;我胃口不好 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3)我觉得即便有家人或朋友帮助也无法摆脱这种苦闷 |
1 |
2 |
3 |
4 |
4)我同别人一样感觉良好 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5)我很难集中精力做事 |
1 |
2 |
3 |
4 |
6)我感到压抑 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7)我感到做什么事都很费力 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8)我觉得未来有希望 |
1 |
2 |
3 |
4 |
9)我认为我的生活一无是处 |
1 |
2 |
3 |
4 |
10)我感到恐惧 |
1 |
2 |
3 |
4 |
11)我睡觉后不能缓解疲劳 |
1 |
2 |
3 |
4 |
12)我很幸福 |
1 |
2 |
3 |
4 |
13)我比平时话少了 |
1 |
2 |
3 |
4 |
14)我感到孤独 |
1 |
2 |
3 |
4 |
15)人们对我不友好 |
1 |
2 |
3 |
4 |
16)我生活快乐 |
1 |
2 |
3 |
4 |
17)我曾经放声痛哭 |
1 |
2 |
3 |
4 |
18)我感到忧愁 |
1 |
2 |
3 |
4 |
19)我觉得别人厌恶我 |
1 |
2 |
3 |
4 |
20)我走路很慢 |
1 |
2 |
3 |
4 |
片区:□
学校名称(盖章): _
A、基本信息
|
调查内容 |
选项 |
A01 |
年级 |
□□ |
A02 |
性别 |
1. |
A03 |
是否住校 |
1. |
A04 |
你的民族 |
1. 4. 壮 |
A05 |
近半年,和你一起生活的家庭成员人数 |
|
A051 |
他们分别包括(可多选) |
1. 爷爷奶奶或外公外婆 2. 父亲 3. 母亲 4. 继父(后爸) 5. 继母(后妈) 6. 兄弟姐妹 7. 其他 |
A06 |
你每天的刷牙习惯是? |
1. 2. 3. 4. 偶尔或从不刷牙 |
A07 |
最近两周内,你是否因生病请假? |
1. 是,共____天 |
A08 |
过去一年内,你是否因生病休学? |
1. |
B、饮食、运动行为(回顾过去一周的情况)
|
调查内容 |
选项 |
B01 |
你喝过几次含糖饮料? (如可乐、冰红茶、果粒橙、营养快线等) |
1. 从来不喝 2. 3. |
B02 |
你吃过几次甜食? (包括糖果、蛋糕、巧克力、甜汤等) |
1. 从来不吃 2. 3. |
B03 |
你吃过几次油炸食物? (如油条、油饼、炸薯条、炸鸡翅等) |
1. 从来不吃 2. 3. |
B04 |
你吃过几次新鲜水果(不包括水果罐头)? |
1. 2. 3. 4. |
B05 |
你吃过几次蔬菜?(生熟均算,比如沙拉、生吃、烹饪等) |
1. 2. 3. 4. |
B06 |
你是否每天吃早餐? |
1. 2. 有时吃 3. 从来不吃 |
B07 |
|
1. 0 2. 1 3. 2 4. 3 5. 4 6. 5 7. 6 8. 7天 |
B08 |
过去一周里,周一至周五你坐着的(包括在校和在家)累计时间是多少? |
1. 2. 不知道或不确定 |
B09 |
你现在平均每星期上几节体育课? |
1. 0 2. 1 3. 2 4. 3 5. 4 6. 5节及以上 |
C、伤害相关行为
|
调查内容 |
选项 |
C01 |
|
1. |
C02 |
|
|
C021 |
被恶意取笑 |
1. |
C022 |
被索要财物 |
1. |
C023 |
被有意排斥在集体活动之外或被孤立 |
1. |
C024 |
被威胁、恐吓
|
1. |
C025 |
被打、踢、推、挤或关在屋里 |
1. |
C026 |
因为身体缺陷或长相而被取笑 |
1. |
C027 |
|
1. |
C03 |
|
1. 0 2. 1 3. 2-5 4. 6次或以上 |
C04 |
|
1. |
C05 |
|
1. 2. |
C06 |
|
|
C061 |
|
1. |
C062 |
|
1. |
C063 |
|
1. |
C064 |
|
1. |
C07 |
|
1. |
C08 |
|
1. 0 2. 1 3. 2-5 4. 6次或以上 |
C09 |
|
1. |
C10 |
你感到心情不愉快的主要原因是: |
1. 学习压力或成绩问题 2. 就业压力 3. 人际关系 4. 经济情况 5. 感情问题 6. |
C11 |
|
1. |
D、吸烟、饮酒行为
|
调查内容 |
选项 |
D01 |
到目前为止,你是否曾尝试过吸烟,即使只吸过一、两口? |
1. 2. |
D02 |
|
1. 2. 吸过, |
D03 |
|
1. 2. 3. 4. 5. |
D04 |
|
1.没见过有人吸烟 2.家里 3 4.其他公共场合 |
D05 |
你是否喝过一整杯酒(相当于一听啤酒,一小盅白酒,一杯葡萄酒或黄酒)? |
1. 是, 2. |
D06 |
|
1. 我没有喝过酒或仅仅尝过几口 2. 1-9 3. 10-19 4. 20-29 5. 30天 |
D07 |
|
1. 0 2. 1-9 3. 10-19 4. 20-29 5. 30天 |
D08 |
|
1. 0 2. 1-2 3. 3-9 4. 10 次及以上 |
E
|
调查内容 |
选项 |
E01 |
你从来没有上过网 |
1. |
E02 |
你是否有下列情形? |
|
E021 |
经常上网,即使不上网,脑中也一直浮现与网络有关的事情 |
1. |
E022 |
一旦不能上网,就感到不舒服或不愿意干别的事,而上网则缓解 |
1. |
E023 |
为得到满足感增加上网时间 |
1. |
E024 |
因为上网而对其他娱乐活动(爱好、会见朋友)失去了兴趣 |
1. |
E025 |
多次想停止上网,但总不能控制自己 |
1. |
E026 |
因为上网而不能完成作业或逃学 |
1. |
E027 |
向家长或老师、同学隐瞒自己上网的事实 |
1. |
E028 |
明知负面后果(睡眠不足、上课迟到、与父母争执)而继续上网 |
1. |
E029 |
为了逃避现实、摆脱自己的困境或郁闷、无助、焦虑情绪才上网 |
1. |
E03 |
你每天的睡眠时间为? |
□□小时□□分钟 |
F、青春期健康教育
|
调查内容 |
选项 |
F01 |
你在学校接受过艾滋病预防教育吗? |
1. |
F02 |
|
1. 3. 和异性发生过 4. 既和同性也和异性发生过 |
F03 |
|
1. 3. 12 5. 14 7. 16 9. 18 |
F04 |
|
1. |
F05 |
到目前为止,你曾与几个人发生过性行为? |
1. 1 |
F06 |
你在最近一次性行为之前有没有饮酒或使用药物? |
1. |
F07 |
最近一次发生性行为时,你或者对方是否使用了安全套? |
1. |
F08 |
最近一次发生性行为时,你或者对方是否使用了紧急避孕药? |
1. |
F09 |
|
1. |
G、心理因素
下面是对你可能存在的或最近有过的感受的描述,请按照你出现这种感受的实际情况,选择最适合你的答案。
最近一周 |
|
|
|
|
1)平常并不困扰我的事现在使我心烦 |
1 |
2 |
3 |
4 |
2)我不想吃东西;我胃口不好 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3)我觉得即便有家人或朋友帮助也无法摆脱这种苦闷 |
1 |
2 |
3 |
4 |
4)我同别人一样感觉良好 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5)我很难集中精力做事 |
1 |
2 |
3 |
4 |
6)我感到压抑 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7)我感到做什么事都很费力 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8)我觉得未来有希望 |
1 |
2 |
3 |
4 |
9)我认为我的生活一无是处 |
1 |
2 |
3 |
4 |
10)我感到恐惧 |
1 |
2 |
3 |
4 |
11)我睡觉后不能缓解疲劳 |
1 |
2 |
3 |
4 |
12)我很幸福 |
1 |
2 |
3 |
4 |
13)我比平时话少了 |
1 |
2 |
3 |
4 |
14)我感到孤独 |
1 |
2 |
3 |
4 |
15)人们对我不友好 |
1 |
2 |
3 |
4 |
16)我生活快乐 |
1 |
2 |
3 |
4 |
17)我曾经放声痛哭 |
1 |
2 |
3 |
4 |
18)我感到忧愁 |
1 |
2 |
3 |
4 |
19)我觉得别人厌恶我 |
1 |
2 |
3 |
4 |
20)我走路很慢 |
1 |
2 |
3 |
4 |
H、近视相关行为
|
调查内容 |
选项 |
H01 |
课堂用眼环境 |
|
H01a |
过去一周里上课时打开教室灯吗? |
1. 不开(无论是阴天或不使用投影时) 2. 不用投影时均打开 3. 只阴天上课时开 |
H01b |
在课间休息时,你一般在哪儿活动? |
1. 2. 户外(如操场等) |
H02 |
课外用眼情况 |
|
H02a |
|
1. 2. 1-2 3. 2-3 4. 3 5. 不知道 |
H02b |
|
1. |
H03 |
|
|
H03a |
你在阳光直射下看书或电子屏幕吗? |
1. |
H03b |
你天黑后看电子屏幕时关灯吗? |
1. |
H03c |
你躺着或趴着看书或电子屏幕吗? |
1. |
H03d |
你走路或乘车看书或电子屏幕吗? |
1. |
H03e |
|
1. 2. 3. 4. |
H03f |
你在用电脑时,眼睛距离电脑显示屏的距离超过66cm(约3个普通矿泉水瓶长)吗? |
1. 5.从不用电脑 |
H03g |
你在看电视/玩电视游戏时,眼睛距离电视显示屏的距离超过3m吗? |
1. 5.从不看电视 |
H03h |
在近距离用眼时,你多长时间休息一次眼睛(远眺、闭目或户外活动等)? |
1. 30 2. 1-2 3. 2-3 4. 3小时及以上 |
H04 |
屏幕使用时间 |
|
H04a |
|
1. 3. 1-2 4. 2-3 5. 3-4 6. 4小时及以上 |
H04b |
在过去一周里,通常你每天用电脑的时间?
|
1. 3. 1-2 4. 2-3 5. 3-4 6. 4小时及以上 |
H04c |
在过去一周里,你用移动电子设备(包括手机、掌上游戏机、平板等)多长时间? |
1. 我从没有用过 2. |
H05 |
其他 |
|
H05a |
过去一周里,你每天白天户外活动时间是多少? |
1. 2. 1-2 3. 2-3 4. 3 5. 不知道 |
H06 |
近视情况 |
|
H06a |
你的父母是否近视?
|
1.只有父亲近视 2. 3. 4.父母都不近视 |
H06b |
|
1. 0次 2. 1次 3. 2次 4. 3次 5. 4次及以上 |
H06c |
|
1. 是 2. 否(结束问卷) |
H06d |
曾有医生告诉你,你的眼睛有以下问题么?(可多选)
|
1. 近视 2. 3. 4. 5. 6. 没看过医生 |
H06e |
|
1. 2. 3. 角膜塑形镜 4. 5. 6. 都没有 |
H06f |
|
1. 2. 3. 不佩戴 |
H06g |
你现在的眼镜配制前,接受过以下哪些检查?
|
1. 2. 3. 4. 都没有 |
附件4
(
片区:□
学校名称(盖章):
|
调查内容 |
选项 |
401 |
校内用眼环境 |
|
401a |
过去一周里上课时开教室灯吗? |
1. 不开(无论阴天或不使用投影时) 2. 不用投影时均打开 3. 只阴天上课时开 |
401b |
班级座位定时调换吗? |
1. 从不(或仅个别人轮换) 2. 一学期一次 3. 一个月一次 4. 两周一次 5. 每周一次 |
401c |
学校按你的身高调整课桌椅高度吗? |
1. 从不或课桌椅不可调 2. 一学年一次 3. 一学期一次 4.两至三个月一次 |
401d |
一天做几次眼保健操? |
1. 2. 3. 3次及以上(在家也做) |
401e |
在课间休息时,你一般在哪里活动? |
1. 2. 户外(如操场等) |
402 |
校外用眼情况 |
|
402a |
|
1. 2. 1-2 3. 2-3 4. 3 5. 不知道 |
402b |
在过去一周里,你参加英语、数学、写作等文化类补习班共多长时间? |
1. 2. 1-2 3. 2-3 4. 3 5. 不知道 |
402c |
你从几岁开始参加课外学习班? |
1. 3 3. 4 5. 6 6. |
402d |
你上小学前参加过哪类课外学习班?(可多选) |
1. 2. 文化课类(英语、数学、书法等) 3. 4. |
402e |
|
1. |
402f |
家长是否限制你看电视、玩电脑或电子游戏时间? |
1. 2. 否 |
403 |
读写姿势 |
|
403a |
你在读写时,胸口离桌子边沿超过一拳? |
1. |
403b |
|
1. |
403c |
|
1. |
403d |
你的老师是否提醒你的读写姿势不正确? |
1. |
403e |
你的父母是否提醒你的读写姿势不正确? |
1. |
404 |
|
|
404a |
你在阳光直射下看书或电子屏幕吗? |
1. |
404b |
你在天黑后看电子屏幕时关灯吗? |
1. |
404c |
你会躺着或趴着看书或电子屏幕吗? |
1. |
404d |
你在走路或乘车时看书或电子屏幕吗? |
1. |
404e |
你天黑后在家读书写字用什么灯光? |
1. 2. 3. 4. 其他 |
404f |
|
1. 5.从不用电脑 |
404g |
|
1. 5.从不看电视 |
404h |
在近距离用眼时,多长时间休息一次眼睛(远眺、闭目或户外活动等)? |
1. 30 2. 1-2 3. 2-3 4. 3小时及以上 |
405 |
屏幕使用时间 |
|
405a |
|
1. 2. 3. 1-2 4. 2-3 5. 3-4 6. 4小时及以上 |
405b |
在过去一周里,通常你每天用电脑的时间?
|
1. 2. 3. 1-2 4. 2-3 5. 3-4 6. 4小时及以上 |
405c |
在过去一周里,你使用移动电子设备(包括手机、掌上游戏机、平板电脑等)多长时间? |
1. 我从没有用过 2. 用过,平均每天____小时 ___分钟 |
406 |
其他 |
|
406a |
过去一周里,你每天白天户外活动时间是多少? |
1. 2. 1-2 3. 2-3 4. 3 5. 不知道 |
406b |
你每天的睡眠时间为? |
□□小时□□分钟 |
407 |
近视情况 |
|
407a |
你的父母是否近视?
|
1. 只有父亲近视 2. 只有母亲近视 3. 4. 父母都不近视 |
407b |
|
1. 0 2. 2 4. 4次及以上 |
407c |
|
1. 是 2. 否(结束问卷) |
407d |
曾有医生告诉你,你的眼睛有以下问题么?(可多选)
|
1. 近视 2. 3. 4. 5. 6. 没看过医生 |
407e |
|
1. 2. 3. 角膜塑形镜 4. 5. 6. 都没有 |
407f |
|
1. 2. 3. 不佩戴 |
407g |
你现在的眼镜配制前,接受过以下哪些检查?
|
1. 2. 3. 4. 都没有 |
附件5
一、饮水卫生
1.学校采用哪种方式为学生提供饮用水?(多选)
①
二、食堂卫生
1.学校是否设有学生食堂?①
2.学校食堂是否持有有效的食品经营许可证?①
3.学校食堂从业人员是否有有效的健康合格证明?①
4.学校食堂从业人员在上一学年中是否参加过食品安全知识培训?
①
5.学校食堂是否建立食品安全管理各项规章制度?①是 ②否(跳转至题“三”)
5.1
①
④
三、学校环境影响因素
1.
1.1
2.学生厕所(包括独立式公厕、教学楼和宿舍厕所)中:
3.学生课间使用厕所蹲位数人均是否达标? ①
4.学校厕所是否有粪便暴露?①
5.
是否备有肥皂:①
6.学校垃圾集中存放地(或学校外定点垃圾点)距食堂或自备水源的最近距离?
①
四、宿舍卫生(仅供寄宿制学校填写)
1.
2.
①
3.
4.
5.
6.
7.
8.
五、学校教室环境卫生
监测时间:□ 1=上午,2=下午,3=晚自习
监测项目 |
现场测试情况 |
||||||
具体指标 |
教室一 |
教室二 |
教室三 |
教室四 |
教室五 |
教室六 |
|
班级基本情况 |
班级学生人数 |
|
|
|
|
|
|
教室人均面积 |
长(m) |
|
|
|
|
|
|
宽(m) |
|
|
|
|
|
|
|
人均面积( |
|
|
|
|
|
|
|
课桌椅分配符合率 |
检查人数 |
|
|
|
|
|
|
身高与课桌符合人数 |
|
|
|
|
|
|
|
身高与课椅符合人数 |
|
|
|
|
|
|
|
黑板尺寸 |
宽(m) |
|
|
|
|
|
|
高(m) |
|
|
|
|
|
|
|
黑板反射比 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
监测项目 |
现场测试情况 |
||||||
具体指标 |
教室一 |
教室二 |
教室三 |
教室四 |
教室五 |
教室六 |
|
黑板反射比 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
黑板反射比 |
|
|
|
|
|
|
|
黑板面平均照度 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
黑板面平均照度(lx) |
|
|
|
|
|
|
|
黑板面照度均匀度 |
最小照度 |
|
|
|
|
|
|
黑板面均匀度 |
|
|
|
|
|
|
|
课桌面平均照度
课桌面均匀度 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课桌面平均照度(lx) |
|
|
|
|
|
|
|
最小照度 |
|
|
|
|
|
|
|
课桌面均匀度 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
附件6
学生常见病及健康危险因素监测任务表
城市 |
县(区)数 |
监测学校数 |
监测学生数 |
福州市 |
2 |
13 |
3120 |
福州市区 |
1 |
8 |
1920 |
长乐区 |
1 |
5 |
1200 |
龙岩市 |
2 |
13 |
3120 |
龙岩市区 |
1 |
8 |
1920 |
漳平市 |
1 |
5 |
1200 |
南平市 |
2 |
13 |
3120 |
邵武市 |
1 |
7 |
1680 |
建瓯市 |
1 |
5 |
1200 |
武夷山市 |
|
1 |
240 |
总计 |
6 |
39 |
9360 |
扫一扫在手机上查看当前页面